جلد 7 - شماره سال ۱۳۹۶                   ‫جلد (7): 3 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Ostadi M, Abnavi F, Memarian A, Ahmadi P, Darooyifard A, Janghorban P. A Comparative Study of Voice Related Quality of Life and Voice Handicap Indices Administered to Elementary School Teachers with Voice Disorder in Isfahan. MEJDS. 2017; 7 :3-3
URL: http://jdisabilstud.ir/article-1-564-fa.html
استادی مرضیه، ابناوی فاطمه، معماریان آصفه، احمدی پریسا، داروئی فرد عاطفه، جانقربان پریزاد. مقایسه نمره کلی شاخص معلولیت صوتی و کیفیت زندگی مرتبط با صوت در معلمان مبتلا به اختلال صوت شاغل در مدارس ابتدایی شهر اصفهان. مجله مطالعات ناتوانی. 1396; 7 () :3-3

URL: http://jdisabilstud.ir/article-1-564-fa.html


1- دانشجوی کارشناسی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
2- کارشناس ارشد دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
چکیده:   (1054 مشاهده)
هدف: معلمان یکی از بزرگترین گروه‌های کاربران حرفه‌ای صوت هستند که از صوتشان به عنوان ابزار اولیه برای حرفه‌شان استفاده می‌کنند. بنابراین در معرض خطر بالایی برای ابتلا به اختلالات صوت هستند. هدف از این مطالعه تعیین میزان همبستگی میان نمرات کلی دو مقیاس فارسی VHI و V-RQOL قرار گرفت. اطلاعات زمینه‌ای از طریق پرسشنامه و تحلیل نمونه صوت جمع‌آوری گردید.
روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی تحلیلی بود که به صورت مقطعی انجام گردید. جامعه مورد مطالعه معلمان ابتدایی شاغل در شهر اصفهان بودند که از میان آنها ۳۲ معلم ابتدایی مبتلا به اختلال صوت از طریق نمونه‌گیری در دسترس مورد بررسی قرار گرفتند. هر آزمودنی فرم‌های VHI و V-RQOL را تکمیل نمود. داده‌های بدست آمده با آزمون آماری همبستگی پیرسون مورد بررسی قرار گرفت.
یافته‌ها: نتیجه مطالعه نشان داد که میان نمرات کلی دو مقیاس VHI و V-RQOL در میان معلمان مبتلا به اختلال صوت همبستگی معنادار منفی وجود دارد (۰٫۸۷۶-=r؛ ۰٫۰۰۱>p).
نتیجه‌گیری: بنظر می‌رسد در کار بالینی متخصص می‌تواند براساس نظر خویش هر یک از این مقیاس‌ها را استفاده نماید و نیازی به استفاده از هر دو نیست.
متن کامل [PDF 188 kb]   (340 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: توانبخشی
دریافت: ۱۳۹۴/۶/۲۵ | پذیرش: ۱۳۹۴/۷/۲۸

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
کد امنیتی را در کادر بنویسید

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2015 All Rights Reserved | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb