جلد 9 - شماره سال ۱۳۹۸                   ‫جلد (9): 76 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Saraeezadeh K, Fouladchang M. The Role of Psychosocial School Climate on Behavioral Problems in Senior High School Students in Isfahan. mejds. 2019; 9 :76-76
URL: http://jdisabilstud.ir/article-1-1002-fa.html
سرایی زاده کوروش، فولادچنگ محبوبه. بررسی تأثیر جو روانی‌اجتماعی مدرسه بر مشکلات رفتاری دانش‌آموزان متوسطۀ دوم شهر اصفهان. مجله مطالعات ناتوانی. 1398; 9 () :76-76

URL: http://jdisabilstud.ir/article-1-1002-fa.html


1- دانشگاه شیراز
چکیده:   (44 مشاهده)
زمینه و هدف: مطابق دیدگاه‌های شناختی‌اجتماعی، مشکلات رفتاری شدیداً متأثر از عوامل محیطی هستند و تقریباً در اغلب نظریه‌ها و مدل‌هایی که برای تبیین رفتارها ارائه شده است، خانه و مدرسه به‌عنوان دو محیط مؤثر بر رفتارهای فرد محسوب می‌شوند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر جو روانی‌اجتماعی مدرسه بر مشکلات رفتاری درونی‌شده و بیرونی‌شدۀ دانش‌آموزان مقطع متوسطۀ دوم شهر اصفهان بود.
روش‌بررسی: روش پژوهش از نوع هم‌بستگی در قالب مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. بدین منظور تعداد ۵۰۶ نفر از دانش‌آموزان (۲۴۰ دختر و ۲۶۶ پسر) مقطع دوم متوسطه به‌شیوۀ نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند و پرسش‌نامه‌های مشکلات رفتاری (آخنباخ و رسکورلا، ۲۰۰۱) و جو روانی‌اجتماعی مدرسه (فریزر و همکاران، ۱۹۹۵) را پر کردند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار Amos-23 تحلیل شد. شاخص‌های کلی مدل نشان‌دهندۀ برازش مناسب مدل با داده‌های به‌دست‌آمده بود.
یافته‌ها: نتایج به‌دست‌آمده از آزمون مدل، نشان داد جو روانی‌اجتماعی مدرسه بر مشکلات رفتاری درونی‌شده و بیرونی‌شده تأثیر معنادار دارد (۰٫۰۰۱> 
p، ۰٫۵۰- =β).
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج به‌دست‌آمده از این پژوهش، هرچه جو کلاس مبتنی‌بر انسجام و انضباط بیشتر و اصطکاک کمتری باشد، مشکلات رفتاری بیرونی‌شده و درونی‌شده کمتر خواهد بود. بر این اساس، بهبود جو روانی‌اجتماعی مدرسه برای کاهش مشکلات رفتاری دانش‌آموزان مقطع متوسطۀ دوم توصیه می‌شود.

 
متن کامل [PDF 514 kb]   (15 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: روانشناسی
دریافت: ۱۳۹۶/۱۲/۵ | پذیرش: ۱۳۹۷/۳/۲۲

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2020 All Rights Reserved | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb